Abstrak
Proses belajar mengajar adalah sebuah fenomena wacana. Proses belajar mengajar menjadi utuh apabila melibatkan pengajar, pembelajar, dan materi subyek. Penilaian proses belajar mengajar dengan pendekatan Pedagogi Materi Subyek (PMS) akan mampu mengungkap kualitas proses belajar mengajar secara totalitas. Kualitas proses belajar mengajar terlihat dari logika internal yang terjadi antara pengajar, pembelajar, dan materi subyek, yang ketiga melakukan interaksi dalam membangun pengetahuan. Analisis wacana adalah instrumen yang digunakan dalam menilai kualitas proses belajar mengajar. Analisis wacana dilakukan dengan cara pembuatan teks dasar, penurunan proposisi, pembuatan struktur makro teks, dan pembuatan struktur global.
Kata kunci: totalitas, logika internal, PMS, analisis wacana
Makalah disajikan pada Seminar Nasional Pendidikan IPA, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, 23 Juli 2011. Makalah Lengkap Silahkan Unduh disini! Makalah Lengkap Penilian PBM Melalui PMS
